Подготовка к школе – это не умение бегло читать и писать прописными буквами – как раз этому и будут учить в школе. Гораздо важнее подготовить ребенка эмоционально и психологически, развить психические процессы, которые в будущем помогут ему успешно усваивать школьный материал. Моторика рук, память, внимание, логика, умение сфокусировать внимание  - все эти процессы нужно тренировать. Не стоит пускать это на самотек или оставлять подготовку к школе на совести детского садика.
  
Хотим привести вам конкретные примеры – трудности, с которыми сталкивается ребенок в первом классе.

Расписание первоклассника

Чтение

Первый этап – знакомство с алфавитом. Очень хорошо, если для ребенка это уже знакомый материал, и в классе он его повторяет. Не забывайте, что от малыша потребуется развитое восприятие – умение одновременно слышать о чем говорит учитель, видеть то, что пишется на доске, и то, что написано в книге. Мы взрослые даже не задумываемся, насколько непросто бывает детям уследить за всем.

Письмо

Первое время дети просто выводят палочки и крючочки в прописях – это основа для будущих букв. Но не все так просто, как кажется. Здесь очень важно, чтобы у малыша была развитая моторика, рука, готовая взять ручку или карандаш. Опять же, очень важно, чтобы ребенок умел фокусировать внимание, не отвлекался от задания, умел довести его до конца.

Математика

Вполне возможно, что ваш малыш хорошо знает цифры, но для решения даже простейших математических примеров ему понадобится логика. Часто детки просто запоминают примеры: 2+3 будет 5, а если спросить сколько будет 3+2 – они уже теряются. Это значит, что процесс логического мышления не задействован. Если упустить этот момент на первом этапе, со временем для ребенка точные дисциплины станут «темным лесом».

Окружающий мир, основы здоровья

Эти предметы детвора очень любит. Учитель рассказывает им интересные вещи о мире, который находится вокруг них, о правилах поведения в обществе, об отношении к себе и людям. Дети, как губки, впитывают новую информацию. Но одни усваивают материал, могут пересказать интересные факты через неделю, а другие забывают все, что услышали, как только вышли на перемену. Для качественного усвоения материала у ребенка должна быть развита память. Внимательно слушая на уроке и запоминая, ребенок облегчает себе работу дома. Во время занятия он получает 100% информации, а дома ее нужно только повторить. 

Труд и рисование

Казалось бы, такие интересные творческие предметы должны любить все дети. Представьте себе, это не так! Сложнее всего приходится ребятам, у которых слабо развита моторика пальчиков: кисти, карандаши, ножницы, бумага становятся в их руках непослушными и вызывают обиду и раздражение. На этом уроке нам потребуется и внимание: столько мелких предметов, за всем нужно уследить. Ну и, конечно, воображение! Ребенок с развитым воображением получает от творческого процесса удовольствие.  

И помните: все навыки, о которых сказано выше, лучше всего развивать у ребенка в легкой, игровой форме. Помимо этого у малыша будет формироваться позитивное отношение к процессу получения знаний. Он же не знает, что на занятии в клубе развития его готовят к школе, тренируют его психические процессы и навыки. Он играет! Выполняет вместе со сверстниками интересные задания, учится и понимает, как это хорошо и весело.

Регулярные посещения группы развития (3- 4 года) или подготовки к школе (5-6 лет) приучат ребенка к мысли о том, что знания нужно получать систематически, и не будет чувствовать себя «лишенным отдыха». Процесс получения знаний станет для него привычным, интересным и любимым занятием.

Успешных вам уроков!

Организация процесса обучения на развивающих занятиях

1. Подача заявки на собеседование  (через  форму  на сайте, или  по телефону);
2. Согласование дня и времени проведения собеседования;
3. Визит в клуб на собеседование для того, чтобы:
• познакомиться с условиями, в которых будет заниматься Ваш ребенок;
• поделиться  информацией о Вашем малыше, которая важна для успешной организации учебного процесса;
• сообщить нам цели и задачи обучения, которые Вы ставите перед клубом;
• получить ответы на интересующие Вас вопросы по организации учебного процесса;
4. Согласование с Вами всех организационно-методических вопросов (учебная программа, дата начала обучения, время и место занятий, кандидатура преподавателя, способ оплаты и подписание заявки на обучение);
5. Начало обучения.